0::谢增毅:我国劳动关系法律调整模式的转变|第五届中国法学我国劳动法对劳动关系采用单一调整模式,即按照我国现行劳动关系的认定标准,判断某类务工群体是否是劳动法上的“劳动者”。如是,则受劳动法保护,劳动法所有规则均对其适用;反之,则不受劳动法保护,劳动法所有规则均对其不适用。 随着用工形式多样化和劳动关系复杂化,这种单一调整模式带来诸多问题。 jvzq<84kqngx0lxup0io1ƒ}|r1814<571v814<5726e68;;26:4tj}rn

1.学生实习受伤谁负责由于实习是一个教学环节,而不是法律意义上的劳动,所以实习生与用人单位不存在劳动关系;实习生也不是一个受《劳动法》保护的劳动者,有的实习生可能还没有达到法定的劳动年龄。由于双方不是劳动关系,实习生也不是劳动者,所以在劳动当中受到伤害,很难按照《劳动法》或者《工伤保险条例》进行工伤认定。 对这一点,jvzq<84yyy4mc€2nkd4dqv4hnu€0uƒdxkg}/c|uApqC27B<

2.学徒期间劳动关系成立王某系经合法登记从事汽车电路维修的个体工商户,具备劳动法规定的用工主体资格;张某学徒期间虽不能单独从事维修业务,其提供的也可能仅为简单劳动,但确系向特定主体即单一、固定地为王某提供劳动;王某不认可曾支付被告工资或报酬,但承认免费提供张某中餐,故张某为王某提供的劳动应视为有偿劳动;张某接受业主王某的工作安jvzquC41nni/p€zrn0kew7hp1f~bn8xcll565>870jzn

3.平台经济劳动者保护的法理逻辑与路径选择学术前沿缺乏劳动安全保护。在工业社会早期,获得社会保护的前提是“在社团中的地位以及某种形式的贡献”,该贡献通常被狭义地理解为“参与正规的有薪就业”。[2]也就是说,只有处于劳动关系中的劳动者,才能得到劳动法保护,而签订民事协议的劳务提供者只能得到民法保护。二者的不同之处在于,前者是特殊或倾斜保护,后者是平等保护jvzquC41yy}/tvqv0eun0ls142821:7431<47=540unuou